教师发展

“聚力互补、携手打造朝阳优质教育资源”——人大附中朝阳分校东坝校区教师片区内优质幼儿园走访、调研系列活动


2019年11月18日 来源:学校办公室




为贯通了解从幼儿到小学的学生特点,深入思考人才培养特色,科学设计校本课程体系,提升教师业务素质,同时,增进我校与周边优质幼儿园所的学习交流,形成优势互补,为更好的合作提升搭建良好平台,自2019年11月开始,人大附中朝阳分校东坝校区小学部组织各教学组教师开展为期一个月的区域内优质幼儿园走访、调研系列活动。


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在校领导的带领下,我校小学部教师先后走访了京师莱顿幼儿园、福禄贝贝幼儿园、格多书院幼儿园等多所幼儿园。调研期间,园所领导和教师非常热情的接待了我校教师,调研过程中通过专业的介绍,教师了解了幼儿园的办园理念和办园现状,我校教师还旁听了部分幼儿教学活动。

2019年11月18日,我校教师在京师莱顿幼儿园调研、学习,该园课程设计注重国际化视野,外籍教师配备充足,教师的学历、素质也非常高。该园所通过大量的分级阅读来帮助学生积累英语词汇和句型,同时培养学生的语言思维,配合自然拼读的学习,从发音入手帮助孩子掌握常见字母组合的发音特点,为积累大量词汇打基础。口语课通过各种活动与游戏为学生提供了真正运用英语的练习场。我校老师纷纷表示要借鉴其国际化的课程设计思路和注重整体素质提高的教师发展思路。

2019年11月27日,我校教师一行来到格多书院幼儿园交流学习,幼儿园课程设置是以美育为主的多元化课程,与其他幼儿园不同,格多书院把办园理念定义为:让孩子回归大自然,拥有健全的人格,享受阳光、沙土等自然的体验,做有艺术修养,有世界视野的中国孩子。我校教师深入班级参与了部分教学活动,特别考察了如何结合儿童成长特征进行课程设计和学生管理。

2019年12月12日,我校教师在福禄贝贝幼儿园调研学习,该园在安全、卫生保障方面,措施到位、管理严格,给教师留下深刻印象,进园需要验证身份证信息才可入园,并且可以联网打印出访客照片;每一道门都有门禁,接送孩子的家长也是刷卡才能进入到园区;园区的楼梯间的缝隙全部用大网罩住,防止孩子跌落。院内的多处细节都体现了办园过程中对幼儿的安全考量,具有很强的借鉴意义。

为期一个月系列活动,让我校的一线教师有机会接触到优质幼儿园所的办园理念,更直观的了解幼儿教育的实际,掌握幼儿的发展现状,非常有助于开展幼儿升学后的课程设计、教学安排和学生管理。参与交流活动的我校教师对优质园所的教育理念和办园实践印象深刻,认为可以从中学习总结,汲取经验,对标提高自身教学能力、管理水平。

在调研优秀幼儿园所的同时,我校与园所彼此之间也增进了了解,多方均希望以多样的交流互动活动,协同促进教学实践能力的提升,共同打造朝阳区内优质教育资源平台,为辖区内幼儿、适龄学生创建高质量、有特色的成长环境。